As
disciplinas de Laboratório de Física contemplam experimentos de física básica. Neste
primeiro contato, trabalharemos com experimentos na área da mecânica. Em cada
aula é apresentado um roteiro sobre o experimento a ser desenvolvido em aula,
com um pequeno apanhado teórico e detalhes sobre a montagem e desenvolvimento.
Os alunos devem ler detalhadamente os roteiros, coletar os dados necessários,
responder às questões solicitadas, fazer a análise dos resultados e, a partir
desta, expressar sua opinião a respeito do experimento sob forma de conclusão.
CADERNO
DE LABORATÓRIO
Cada
aluno deverá manter um Caderno de Laboratório, no qual anotará os dados, procedimentos
e demais informações relevantes à realização de cada experiência. Não se trata
de um caderno de relatórios. As anotações devem ser feitas durante a realização
do experimento para garantir a objetividade e a fidelidade. As anotações devem
ser feitas a caneta
Uma
maneira de decidir o que é importante para ser anotado do experimento é lembrar
que daqui a alguns meses você vai utilizar seu Caderno e a informação contida
nele deve lhe permitir repetir a experiência sem dificuldade, entendendo o que
foi feito e quais foram os resultados e as conclusões.
É
expressamente proibido realizar cópia de dados do caderno de outros alunos. No
caso de trabalhos em grupo, cada aluno é responsável pelo registro dos dados em
seu Caderno. Ele poderá copiar figuras e tabelas de livros e apostilas indicando
claramente a fonte. Se o aluno estiver ausente em algum dia, ele deverá realizar
o experimento correspondente em outro dia (combinar com os professores).
Para
cada experimento o Caderno de Laboratório deve sempre conter:
1. Título do
experimento, data de realização e colaboradores;
2. Objetivos do
experimento;
3. Esquema da
montagem;
4. Sequência
experimental;
5. Ajustes e
dificuldades encontradas;
6. Dados
medidos;
7. Cálculos;
8. Gráficos;
9. Resultados e
conclusões.
10. Questões
sobre o roteiro.
O
formato de apresentação destes 10 itens não é rígido. O mais indicado é usar
um formato
sequencial, anotando-se à medida que o experimento evolui.
Segurança
nos laboratórios
1. Pessoas que
tenham cabelos longos devem mantê-los presos enquanto estiverem no laboratório
2. Trabalhar com
seriedade evitando brincadeiras. Concentre-se no que estiver fazendo.
3. O laboratório
deve estar sempre organizado, não deixe sobre os bancados materiais estranhos
ao trabalho, como bolsa, livro, blusa, etc.
4. Não são
permitidos alimentos ou mesmo se alimentar dentro do laboratório.
5. Antes de
iniciar o experimento verifique se todas as conexões e ligações estão seguras.
6. Colocar todo
o material de vidro no local que deverá ser previamente indicado na área do
laboratório. Não jogar caco de vidro em recipiente de lixo, mas sim em um
recipiente preparado para isto.
7. Lave bem as
mãos ao deixar o laboratório.
8. Não use
nenhum equipamento em que não tenha sido treinado ou autorizado a utilizar.
9. Certifique-se
da tensão de trabalho da aparelhagem antes de conectá-la à rede elétrica.
Quando não estiverem em uso, os aparelhos devem permanecer desconectados.
10. Nunca pipete
líquidos com a boca. Neste caso, use bulbos de borracha ou trompas de vácuo.
11. Ao usar
material de vidro, verifique sua condição. Lembre-se que o vidro quente pode
ter a mesma aparência que a do vidro frio. Qualquer material de vidro trincado
deve ser rejeitado.
12. Use sempre
um pedaço de pano protegendo a mão quando estiver cortando vidro ou
introduzindo-o em orifícios. Antes de inserir tubos de vidro (termômetros,
etc.) em tubos de borracha ou rolhas, lubrifiquei-os.
13. As causas
para ocorrência de acidentes nos laboratórios são muitas, mas resumidamente são
instruções não adequadas, supervisões insuficientes do executor e ou inapta,
uso incorreto de equipamentos ou materiais de características desconhecidas,
alterações emocionais e exibicionismo.
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